ESCOLA, ALUNO E APRENDIZAGEM: RELAÇÕES EXISTENTES
Resumo
O presente trabalho, essencialmente bibliográfico teve o objetivo de investigar sobre as relações existentes entre a escola, aluno e aprendizagem, com ênfase nas práticas pedagógicas. A pesquisa enfatizou as discussões acerca da aprendizagem, bem como a relação entre professor e aluno, sem perder de vista a escola e a família. A coleta de dados constou de levantamentos bibliográficos em revistas, artigos científicos e livros sobre a temática investigada, os quais puderam dar subsídio teórico à pesquisa. A escolha do tema foi motivada, considerando a necessidade de aprofundar estudos sobre o assunto. Os resultados sinalizaram que a relação entre professor e aluno deve ser reconhecida de maneira favorável para que o conhecimento seja construído com base no autoconceito e a autoestima, ligados às representações e expectativas sobre o processo educativo.
PALAVRAS-CHAVE: Professor- Aluno- Aprendizagem- Práticas Pedagógicas
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