EPILEPSIA E EDUCAÇÃO: MANEJO, ACOLHIMENTO E CUIDADO

Authors

  • Ananda Ribeiro Vasconcelos
  • Cátia Aparecida de Sales
  • Lívia de Oliveira Teixeira Dias Carvalho

Abstract

Este trabalho aborda a epilepsia no contexto escolar, com foco no acolhimento, manejo e cuidado de estudantes com essa condição. A pesquisa visa avaliar o nível de conhecimento da comunidade escolar sobre a epilepsia, identificando lacunas no entendimento e práticas inadequadas no ambiente educacional. Por meio de questionários aplicados via Google Forms, será investigada a percepção de professores, gestores, funcionários e alunos sobre a epilepsia, suas manifestações e o manejo de crises. Após essa análise diagnóstica, serão implementadas ações de conscientização e capacitação, como palestras e oficinas, voltadas para o aprimoramento do acolhimento e da resposta a crises epilépticas. Espera-se que a pesquisa promova maior compreensão sobre a epilepsia, contribuindo para a criação de um ambiente escolar mais inclusivo e seguro para os estudantes com essa condição.

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Published

2024-11-05

How to Cite

Vasconcelos, A. R., de Sales, C. A., & Carvalho, L. de O. T. D. (2024). EPILEPSIA E EDUCAÇÃO: MANEJO, ACOLHIMENTO E CUIDADO. Interfaces Do Conhecimento, 6(2). Retrieved from http://periodicos.unicathedral.edu.br/index.php/revistainterfaces/article/view/956

Issue

Section

Resumo Expandido