A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS ENTRE 0 A 05 ANOS DE IDADE NO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS MT

Autores

  • Alana Coutinho Pereira Centro Universitário Cathedral - UniCathedral
  • Gricyella Alves Mendes Cogo Centro Universitário Cathedral - UniCathedral
  • Lorena Almeida Balbino Centro Universitário Cathedral - UniCathedral
  • Ronny Cesar Camilo Mota Centro Universitário Cathedral - UniCathedral

Resumo

RESUMO: A educação infantil é uma das etapas fundamentais no processo de desenvolvimento da criança. Nessa perspectiva, o tema deste diz respeito à importância da educação infantil para crianças entre 0 e 5 anos de idade, buscando resposta para o seguinte problema: De que maneira são aplicadas as Políticas Públicas Educacionais no Município de Barra do Garças-MT? Desta feita, o objetivo primordial desta pesquisa foi analisar como são aplicadas as Políticas Públicas Educacionais, de modo a garantir a qualidade da educação infantil nas crianças de 0 a 05 anos, com foco no Município de Barra do Garças-MT, junto a Secretaria Municipal de Educação de Barra do Garças. Tratou-se de uma pesquisa básica, deobjetivo descritiva e de abordagem qualitativa. Por conseguinte, foi realizado estudo bibliográfico acerca da Constituição brasileira, da Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente) , Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), dentre outras, também se alicerçou em autores que discutem a matéria, tais como Paulo Freire (2001), Ghiraldelli (2006), Vieira (2007), e análise do Documento de Referência Curricular para as Escolas do Sistema Municipal de Ensino de Barra do Garças- MT (2019); Outrossim, a pesquisa de campo, na Secretaria Municipal de Educação de Barra do Garças foi condição singular para compreender a importância da aplicabilidade de Políticas Educacionais no Município de Barra do Garças, uma vez que a Educação Infantil foi apresentada como assunto de extrema importância, não podendo assim, ser compreendida como etapa estanque da vida da criança.

PALAVRAS–CHAVE: Educação Infantil. Desenvolvimento Infantil. Políticas Públicas Educacionais.

Biografia do Autor

Alana Coutinho Pereira, Centro Universitário Cathedral - UniCathedral

Especialista em Direito do Trabalho e Previdenciário. Professora universitária do Curso de Direito do Centro Universitário Cathedral - UniCathedral. Atualmente é Advogada. E-mail.: alana.coutinho@hotmail.com. Contato: (66) 9 9233-9066

Gricyella Alves Mendes Cogo, Centro Universitário Cathedral - UniCathedral

Especialista em Docência do Ensino Superior para Educação a Distância, em Gestão para Instituições do Ensino Superior; Especialista em Direito e Processo do Trabalho e Direito Previdenciário; Bacharela em Direito; Graduada em Administração; Advogada inscrita na Subseção de Barra do Garças - MT; Docente no Curso de Direito e no Curso de Pedagogia do Centro Universitário Unicathedral. E-mail: gricyella.ead@gmail.com. Contato: (66) 9 9213-0736

Lorena Almeida Balbino, Centro Universitário Cathedral - UniCathedral

Acadêmica do curso de Direito, do UniCathedral – Centro Universitário. E-mail: lorenaalmeidamanu7@gmail.com.

Ronny Cesar Camilo Mota, Centro Universitário Cathedral - UniCathedral

Mestre em Direito, Relações Internacionais e Desenvolvimento. Doutorando em Ciências Jurídicas; Especialista em Direito Educacional; Docência no Ensino Superior; Direito Civil e Processual Civil. Graduado em Direito. Coordenador do Curso de Direito, Professor de Graduação e Pós-graduação do Centro Universitário Cathedral - UniCathedral. E-mail: ronny.mota@unicathedral.edu.br. Contato: (66) 9 8111-0425

Referências

BARRA DO GARÇAS - MT. Documento de Referência Curricular Para As Escolas do Sistema Municipal de Ensino de Barra do Garças: caderno II - educação infantil. Barra do Garças, MT, out. 2019.

BRASIL. Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil: promulgada em 24 de 1891. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao91.htm. Acesso em:14 nov. 2021

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__________. ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS. Declaração Universal dos Direitos Humanos. Disponível em: http://www.ouvidoria.defensoriapublica.pr.gov.br/arquiv os/File/Legislacao/declaracao.pdf. Acesso em: 17 jan. 2022.

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FREIRE, Reglus Neves Paulo. Política e educação. 5. Ed, Volume 23. São Paulo Cortez, 2001. ISBN 85-249-0506-9. Formato: digital. Disponível em: https://cpers.com.br/wp-content/uploads/2019/09/14.-Pol%C3%ADtica-e-Educa%C3%A7%C3%A3o.pdf. Acesso em: 17 nov. 2021.

GHIRALDELLI, Paulo. História da educação brasileira, 2. ed. São Paulo: Cortez, 2006. Bibliografia ISBN85-249-1211-1.

VIEIRA, Sofia Lerche. Políticas e gestão da educação básica: revisitando conceitos simples. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE, [S.l.], v. 23, n. 1, mar. 2011. ISSN 2447-4193. Disponível em: <https://seer.ufrgs.br/rbpae/article/view/19013>. Acesso em: 27 nov. 2021

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Arquivos adicionais

Publicado

2023-02-16

Como Citar

Coutinho Pereira, A., Alves Mendes Cogo, G., Almeida Balbino, L., & Camilo Mota, R. C. (2023). A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS ENTRE 0 A 05 ANOS DE IDADE NO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS MT. Revista FACISA ON-LINE, 11(2). Recuperado de https://periodicos.unicathedral.edu.br/index.php/revistafacisa/article/view/777

Edição

Seção

Artigos