Gouveia de Moraes, Elissandra de Lima, et al. “DESAFIOS E PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL:: IMPLICAÇÕES DA INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM”. Interfaces Do Conhecimento, vol. 7, nº 02, agosto de 2025, https://periodicos.unicathedral.edu.br/index.php/revistainterfaces/article/view/1024.