Gouveia de Moraes, E. de L. (2025) “DESAFIOS E PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL:: IMPLICAÇÕES DA INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM”, Interfaces do Conhecimento, 7(02). Disponível em: https://periodicos.unicathedral.edu.br/index.php/revistainterfaces/article/view/1024 (Acessado: 28 agosto 2025).