de Moraes, E. de L. G. (2024) “AS PRÁTICAS DOCENTES INTERDISCIPLINARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Interfaces do Conhecimento, 6(1). Disponível em: https://periodicos.unicathedral.edu.br/index.php/revistainterfaces/article/view/867 (Acessado: 16 abril 2025).