Silva Neta, M. E. B. da, & Vilela, B. G. V. B. G. (2020). A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE SERES VIVOS NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. Revista FACISA ON-LINE, 9(1). Recuperado de https://periodicos.unicathedral.edu.br/index.php/revistafacisa/article/view/358