UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM UM CURSO ONLINE

Autores

  • Amanda Welter Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) -- campus Apucarana
  • Alessio Gava Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) -- campus Apucarana http://orcid.org/0000-0002-0426-8392

Resumo

O presente artigo aborda possíveis usos do software livre GeoGebra na resolução de problemas matemáticos. Os recursos disponíveis no referido software permitem resolver o mesmo problema de várias maneiras, o que torna o GeoGebra uma ferramenta completa e um importante auxílio para os docentes de matemática em sala de aula. Pesquisando dados referentes à décima terceira edição do curso de GeoGebra promovido pela Universidade Estadual do Paraná, foram analisados dois enunciados de problemas e algumas resoluções dos mesmos, realizadas por cursistas. Ao fazê-lo, pode-se constatar a versatilidade e a utilidade do GeoGebra, o qual permite realizar construções dinâmicas em várias áreas da matemática, fornecendo aos docentes uma grande oportunidade para enriquecer suas aulas.

Biografia do Autor

Amanda Welter, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) -- campus Apucarana

Acadêmica do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Paraná – Campus Apucarana

Alessio Gava, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) -- campus Apucarana

Alessio Gava, mestre e doutor em Lógica e Filosofia da Ciência pela UFMG, formado em Física pela "Università degli Studi di Trieste" (Itália), professor de matemática junto à Universidade Estadual do Paraná - Campus de Apucarana.

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Publicado

2019-08-01

Como Citar

Welter, A., & Gava, A. (2019). UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM UM CURSO ONLINE. Revista FACISA ON-LINE, 8(1). Recuperado de https://periodicos.unicathedral.edu.br/index.php/revistafacisa/article/view/330

Edição

Seção

Artigos