A DESVALORIZAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS

Hugo Norberto Krug

A DESVALORIZAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS

Hugo Norberto Krug

Resumo

Objetivamos com este estudo analisar as causas e consequências da desvalorização profissional docenteem Educação Física(EF) na Educação Básica (EB), nas percepções de professores da área, de uma cidade do interior do estado do Rio Grande do Sul (Brasil). Caracterizamos a pesquisa como qualitativa do tipo de estudo de caso. Utilizamos uma entrevista como instrumento de pesquisa, tendo as informações coletadas interpretadas pela análise de conteúdo. Participaram quarenta professores de EF da EB da referida rede de ensino e cidade. Concluímos que, tanto o rol de causas, quanto o rol de consequências da desvalorização profissional docente em EF na EB apontam para a constatação de que a maioria destas está ligada aos próprios professores de EF da EB, ou seja, a si mesmos e a minoria está ligada à estrutura da escola/sistema educacional.

PALAVRAS-CHAVE: Educação Física. Desvalorização Profissional. Causas. Consequências.

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