Rodrigues, Edimilson Botelho, et al. “OS DESAFIOS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA SALA DE AULA REGULAR”. Interfaces Do Conhecimento, vol. 6, nº 2, novembro de 2024, http://periodicos.unicathedral.edu.br/index.php/revistainterfaces/article/view/916.