Mews, Iniss Pozzobom Costa, et al. “IMPACTOS DO USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO: DESAFIOS E NOVAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS”. Interfaces Do Conhecimento, vol. 6, nº 2, novembro de 2024, http://periodicos.unicathedral.edu.br/index.php/revistainterfaces/article/view/897.